周村实验中学足球教育发展规划--

周村实验中学足球教育发展规划

　 2007-11-13 13:34:00 　浏览次作者:

    我校始建于1994年9月,1996年被命名为省级规范化学校。规划用地350亩，建筑面积8.6万平方米现有教学班65个，在校生3900人，教职工280名，任课教师本科以上学历达标率100%，其中研究生8人，高级教师32人，中学一级教师109人，市、区级教学能手29人，学科带头人16人。学校教学设备先进，生活设施齐全，是淄博市绿色学校、市级花园式单位、市级文明单位、省级先进党员活动室、省级学校民主管理先进单位、山东省推行国家体育锻炼标准先进学校、淄博市体育传统项目学校“十佳学校”。我校自建校以来，一直将足球教育的发展作为学校的重要工作，在省、市、区比赛中取得了一大批好成绩。2004年7月15日，我市临淄区被国际足联确认为“足球起源地”，这是淄博人乃至全中国人的骄傲和自豪。为了继承和发展祖先留给我们的这笔珍贵文化遗产，以普及足球运动来促进我校学生的健康水平的提高，推动我校足球运动的发展，进一步提升我校足球运动水平，促进足球文化的传播和发展，现制定周村实验中学足球教育发展规划如下。
    一、指导思想
    以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导；以培养学生团结、合作、坚强、友爱的高尚情操，普及足球运动项目，全面提高学生身体素质，传承弘扬齐文化为宗旨；以深入研究开发足球文化，努力提高我校足球运动水平，打造足球文化品牌为目标，与新课程改革相结合，依托艺体特色教育建设，普及足球运动知识，传播足球文化，培养优秀足球后备人才，使我校足球运动得到健康、持续的发展。
    二、开展足球教育的意义
    足球运动，是世界上最受喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动，它以独特的文化魅力被誉为“世界第一运动”。开展足球教育的意义从大的方面讲，开展足球教育是贯彻中央加强学生体质健康的要求，提高学生体质的需要；是以足球教育为突破口为切入点，深入推进素质教育的需要；是实行亚洲足球展望计划，振兴中国足球，振兴淄博足球，提高我校足球教育水平的需要；是加强我校特色教育发展的需要；是作好学校办市队，加强足球后备人才培养的需要。就学生的成长发展而言，足球运动在人们生活中所占据的位置和具有的意义，已远远超出体育运动的范畴，足球运动具有很强的教育性。对培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神、机智灵活的应变能力和勇敢、坚强、坚韧不拔意志品质等具有显著的作用。足球运动本身的魅力也将带给学生精神上的满足和情感上的愉悦，从而不断激发学生锻炼身体与发展才能的愿望，有利于良好的心理品质及思想品德的形成，有利于增强体质和促进健康，有利于学生终身体育思想的形成，有利于提高学生的社会适应能力。
    三、足球教育发展目标
    （一）与新课程改革相结合，认真做好校本研究，加大足球的教学力度，通过体育课普及足球运动知识。主要包括古代足球运动知识（起源、发展概况）；现代足球运动知识（比赛规则、基本技术、战术安排等）。
    （二）通过体育课、课外活动、业余训练等普及足球运动项目。充分发挥足球运动趣味性和观赏性强、深受广大学生喜爱的特点，做到班班有足球队，天天有活动、人人都参与。进一步加强我校“七年一贯制”体育教学训练的模式，且努力做好上挂下联横向联合工作。在“十一五”期间建成小学、初中、高中、大学纵向贯通，同层次学校横向联合，资源共享的足球特色教育网络体系。
    （三）培养高水平足球后备人才。在大力普及足球运动的基础上，通过冬令营、夏令营、足球俱乐部、校内班级联赛、省市区的有关比赛等形式，进一步培养和发现高水平足球人才，为我校足球水平再上新台阶奠定坚实的人才基础，为淄博足球的振兴做出更大的贡献。
    四、组织管理机构
    为加强对足球教育的领导力度，学校成立周村实验中学足球教育发展领导小组。
    （一）由安伟校长担任组长，分管体育的杨立新校长担任副组长，体育组组长和足球教练员为成员。足球教育发展领导小组负责足球教育发展工作的指导和督察。足球教育发展领导小组下设教练组、顾问组等。
    （二）教练组我校聘请的鲁能泰山队退役球员王健等3人和我校足球教练员组成教练组，负责具体的教学训练工作。
    （三）顾问组聘请淄博市中小学足球运动发展办公室部分领导、足坛名帅殷铁生先生、社会足球知名人士及部分学生家长组成顾问组，负责对我校的足球教育发展进行监督、献计献策及力所能及的帮助。
    五、开展足球教育的政策措施
    （一）按新课程改革的要求，将足球知识专题教育纳入学校课程，并将学习情况记入学生成长档案。充分利用校本研究课程，普及足球知识，大力开发我校现有的足球运动资源，以适应和满足学生的实际爱好需要，学校和教师应根据学生身心发展特征，大胆对竞技化足球进行游戏化改革，通过简化规则，简化技战术，降低难度要求，改造场地器材等手段，开发出新的足球课程内容，提高学生对体育课的兴趣。
通过课外体育活动，更好地巩固和提高体育课中获取的足球知识，了解足球文化，更好的完成学校体育教学任务。充分利用课外活动时间开展足球训练以及与足球相关的系列活动，促进学生健康水平的提高。举办形式多样的足球文化广场，营造校园足球活动氛围。
    各班级建立足球运动队，全面开展足球训练和竞技活动，定期开展相关表演和比赛，提高我校足球的整体实力。全校各级部每学年举行一次“奥运之星”班级联赛，高一、初一第一学期定时组织“奥运之星”新人对抗赛。充分利用图书馆、阅览室、读书角和各种媒体（广播、电视、网络等），使学生不断获得新的足球知识和足球娱乐方法，营造良好的校园足球环境和氛围。
    （二）我校继续坚持“为学生的未来发展和终生幸福奠基”的办学理念，着力推动足球运动在学校的开展和普及。学校于2001年4月成立了足球俱乐部。先后获得06年全国“李宁杯”足球邀请赛男子13岁组第三名，山东省21届运动会男子乙组第二名；05年山东省青少年足球锦标赛男子乙组第三名；04年山东省青少年足球锦标赛男子乙组第二名；及一大批市区优异成绩。但距离“人人会踢球，点上求突破”的目标还有很大差距。我校进一步科学制定学校足球教育发展规划，使“七年一贯制”体育教学训练的模式更加完善，上挂下联形成形成小学——初中——高中——大学纵向贯通，选拔——培养——输送一条龙的运行机制。加大业余训练的力度，通过冬令营、夏令营、俱乐部、定期比赛等形式，集中优势培养出更多的高水平足球运动员，进一步提高我校足球的知名度，提高在全市、全省乃至全国的竞争力和比赛名次。
    （三）加强师资队伍建设。我校足球运动快速发展的关键在于体育教师的工作实践，体育教师的思想素质、业务素质起着决定性的作用。因此，要狠抓师德建设，树立良好的学风和教风。根据我校实际，要突出足球运动在体育教学和课外活动中的地位。优先录用足球专业人才到我校任教，聘用国内足球知名人士到我校做专兼职教练员进行业余训练，对体育教师、教练员进行业务强化培训。今后每年定期聘请国际、国内青少年足球训练知名专家来我校对教练员和运动员进行指导，提高教练员的指教水平。定期安排我校部分管理干部和教练员到足球运动发达地区（大连、上海、青岛、临淄、淄川），发达国家（欧洲、南美）进行考察。
    （四）完善训练制度。在足球教育发展中，以制度管理人，使教练员在制度的约束下进行教学训练，使学生在制度允许的范围内进行训练学习，使有关科室在制度的协调下配合工作。为此学校先后出台了《关于加强体育训练工作的意见》、《周村实验中学“七年一贯制”体育教育训练工作实施方案》，完善了《周村实验中学业余体育训练管理制度》、《周村实验中学学生体育竞赛和活动安全工作预案》等一系列训练管理制度。使足球教育发展工作有计划的持续发展。
    （五）加强场地、设施、器材建设。我校现有70米×90米的大足球场1个，40米×70米的小足球场2个，器材配备齐全。要充分利用和周村体校大足球场相邻的优势，使足球运动得到最大的普及。明年我校将对现有的场地进行高规格的修建，建成高标准的塑胶场地，提高我校的硬件设施水平，为足球教育发展提供更好的场地器材保障。
    （六）加大经费投入。我校近几年来不断加大足球训练比赛等活动经费。在此基础上将进一步加大对足球教育的经费投入。从实际出发，多渠道筹集资金，向上级有关部门争取一块，学校拿出一块，通过俱乐部冠名、队服冠名、赞助商资助等形式社会资助一块。确保足球教学训练活动正常运行和发展。
    （七）完善评价制度。将足球教育工作纳入学校考核中，按有关文件精神计算工作量，实行比赛积分制，对教练员进行量化考核。对在足球教育发展中取得突出成绩的教师进行奖励，在评优评先、职称评聘时优先考虑。
    作为世界第一运动的足球，在我校有着广泛的群众基础，学校积极构建适合每个学生和谐发展的高层平台，大力实施素质教育，努力彰显体育特色，对照高标准，瞄准新目标，为足球教育发展做出更大的贡献。