桓台县邢家中学开展“小组合作学习”，促进学生主动发展--

桓台县邢家中学开展“小组合作学习”，促进学生主动发展

桓台　 2007-4-28 19:30:00 　浏览次作者:

桓台县邢家中学注重培养学生创新知识和实践能力，倡导推行“小组自主、合作、探究式”学习模式，提高了课堂效率。在学生互学、乐学、会学的基础上，教学质量有了很大提高。

该校在“小组合作学习”过程中，注重合作技巧，教师针对学生实际情况和教学内容特点，从听取、说明、求助、反思、自控、帮助、支持、说服、建议和协调10个方面，对合作技巧进行了重点训练。在“小组合作学习”中要特别关注组内“弱势学生”，帮助他们树立自信心。小组任务分配要有层次，使“优等生嗤的饱，差生吃得了”。开展有效的“小组合作学习”，该校做到了“学生自评、小组评价和教师评价”相结合的评价机制，让学生之间相互磋商，彼此分享，创造一种积极合作、相互促进的氛围，增强小组成员的向心力和凝聚力，从而促进了学生主动发展，培养了他们的创新意识和实践能力。

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