一是关注北京奥运会。通过电视、网络关注、观看各项赛事，组织学生写奥运日记、讲奥运故事、画奥运漫画、比奥运项目，为开学后学校组织的奥运小文章、小漫画评比做好准备。二是举办写作、书法、数学思维、英语口语、乒乓球、小提琴、拉丁舞、钢琴、游泳、跆拳道、电脑等各种兴趣培训班，培养学生个性特长。三是积极参加“与爱同行——给灾区小朋友的一封信”第四届少年儿童书信文化活动；通过读书、查资料，让学生学习抗震英雄少年的崇高精神。四是发动学生在家开展小发明、小制作比赛，自编手抄报，提高动手实践能力，培养开拓创新精神。

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