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一是鼓励教师利用课余时间读书,加强业务进修,要求每位教师每期至少读一本教育名著,写出两万字的读书笔记和学习心得。二是开展“读名著、学名人、做合格中学生”读书活动。成立中小学文学社团,开放阅览室、图书室,组织学生利用课外活动、周末时间“读书充电”,不断提高学生思想道德修养。三是加强阵地建设。利用学校文化广场,展出学生优秀书画作品和“师生读写擂台”,营造一种相互交流学习的文化氛围。
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