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淄川区龙泉中心校抓好四类课型促教改
淄川  2008-1-9 10:52:00   浏览次 作者:

    为扎实推进课堂教学改革,发挥骨干教师示范作用,龙泉中心校着力抓好四类课型,提高教师队伍整体授课水平。一是“示范课”。学校定期组织教师通过网络、录像等形式观摩各地名师的课堂教学,学习先进的教学理念和方法。鼓励教师多外出学习,以课堂教学的形式汇报学习成果,交流学习体会。同时要求各学科备课组长和骨干教师每学期至少上两节示范课,发挥好示范带动作用。二是“达标课”。主要针对新分配的年青教师和新调入的教师,学校安排骨干教师结对指导,适时组织业务骨干听课验收,促使年青教师教学水平快速提升。三是研讨课。要求教师全员参与,教师根据学科特点和学生实际,遵循课堂教学规律,发挥各自特长,大家参与评课,帮助每位教师形成自己的教学风格。四是随堂课。开展教师课堂开放活动,邀请学生家长随堂听课,欢迎家长及社会人士对学校教学提出建议和意见。同时实行推门听课制度,检验各项教学常规的落实情况。




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