一是做到榜样育人。实行教职工全员育人制，要求每一名教职工都要对学生进行德育教育，担当起学生思想品德教育领路人的重要角色，做好学生的表率，做到人人都育人。二是做到活动育人。学校把爱国主义教育和强化《小学生日常行为规范》的养成教育相结合，做到知行统一，严格检查，奖惩分明；与课堂教学相结合，做好学科育人工作；与重大节日、纪念日相结合，通过组织主题鲜明的系列活动，培养的学生良好思想品德。三是做到管理育人。学校全面落实德育工作目标责任制，明确三个责任人，即校长是德育工作的第一责任人，班主任是德育工作的直接责任人，教职工是形成德育合力的责任人。强化教师的政治意识、责任意识、表率意识，认真落实学校、级部、班级三级考评制度，增强学生的自我教育能力。四是做到阵地育人。发挥好学校德育领导小组的指导作用，发挥好学校少先队的主力军作用，发挥好德育制度的导向作用，发挥好课堂教学的主渠道作用，发挥好德育阵地的辐射作用，发挥好社区教育的辅助作用，形成全方位育人的校园风貌。

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