高青县职专利用假期开展个人技能培训，以适应新形势下职业教育对教师提出的新要求，促进“双师型”教师队伍建设。教师们选择了教材教法、网络安全信息技术、数控机械加工、钳工、会计、电工电子应用等相对前沿实用的专业进行培训。
    新的职业中专成立后，学校提出了培养双师型教师的目标,借鉴先进职校的成功经验，在加强学校基本建设的同时，注重了由“双师型”教师培养到“双师型”教师队伍建设的战略性转变，从而较快突破师资队伍建设的“瓶颈”，全面提高教学质量，满足社会对高素质技能型应用人才的迫切需求。
    以学校内部管理体制改革为契机，凸显了专业课教师在职业学校中重要作用。教师必须根据自己所任教的课程不断充实知识、观念和技能的更新，努力实现所教课程理论与实践的紧密结合，使所教学科的知识体系始终处于该领域的最前沿。
    学校利用各种教育平台和培训渠道，力争在1-2年的时间内将所有教师轮训一遍，使专任教师取得本科以上学历者达100%，专任专业教师和实习指导教师取得高级以上职业资格证书者分别达90%，实现基础课、专业课、实习课教师的充足储备和均衡配置，迎接新一轮生源高峰的到来。

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