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为切实加强和改进未成年人思想道德建设,进一步发挥社会实践活动在学校育人工作中的作用,桓台县利用寒假在全县中小学广泛组织开展学生假期社会实践活动,以进一步改变学生学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间,让学生在参与社会实践中,激发学习兴趣,增进生存体验,形成主动服务意识,强化社会责任。
此次学生寒假社会实践活动的组织形式一般以个人分散活动或由多人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。活动程序分为编组、选题,聘指导教师,制定活动方案,小组研究设计具体操作,开展实践活动,分析活动资料,撰写社会实践调查报告等七个步骤。活动内容有社会参观活动,社会调研活动,社区服务活动,家庭读书活动等。为加强对活动的指导,县教体局组织有关教师为社会调研活动科学拟定有十五项内容,同时对其他活动提出了具体指导意见。
学生寒假社会实践活动坚持就近就便、在生活中提炼、在兴趣中选择、合理利用各种资源、综合运用各种方法手段的原则,以保证活动的可行性。
为保证活动效果,县教体局将对各单位活动的组织开展情况进行总结与表彰。一是组织优秀调查报告评选,一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。二是组织“小手拉大手,全家共读一本好书”优秀征文评选。设一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。
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