在素质教育大讨论活动中，高青县教育局立足“三方论坛”，全方位、多角度的展开讨论，扎实推进素质教育。一是“校长论坛”。由各中小学校长参与。紧紧围绕当前素质教育大背景下学校管理工作中最迫切需要解决的问题，每月确立一个主题，通过校长论坛活动的开展，进一步解决实施素质教育过程中出现的新问题、新情况，澄清对素质教育的模糊认识，进而促进中小学素质教育改革，使各校长进一步明确管理思路，更新管理理念，拓宽管理视野，切实将管理思路转到以内涵发展为主和全面提高教育教学质量的轨道上来。二是“教学论坛”。由各中小学副校长、教导主任参与。重点围绕如何更全面地落实国家课程标准，如何更科学地建立促进学生全面发展的评价体系，如何更好地提高教师专业素质，如何更好地深化课堂教学改革，如何更高效地开展双休日学生自主学习活动，如何科学地设置学生家庭书面作业，如何更好地构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系等谈思路，提问题，求对策。三是“教师论坛”。由各中小学骨干教师参与。要求各教师结合自己的课堂教学和个人教学研究，在积极学习素质教育理论的基础上，围绕“素质教育的主阵地在课堂”交流个人的认识和成功的经验，在研讨中实践，在实践中完善，在完善中提高。
