一是成立暑假社区活动小组。各中小学结合实际，以班主任安排和学生自愿结合的原则，按照同一年级、同一村居，组成4-6人的校外互助组。暑假期间以家庭为单位轮流开展学习活动社会实践活动。每周集体活动一次，每天上下午集合，进行合作学习、组织兴趣阅读、文体活动、集体劳动和探究实践等活动。
二是加强管理。学生暑假互助组采用导师、家长和学生自主“三元”式管理。教育局印制了《社区互助组“三元”管理模式制度手册》和《社区互助组“三元”管理模式使用手册》，指导学生暑假活动的开展。导师要和家长保持电话或短信联络。家长要为学生互助组提供相应的家庭学习和活动场所，检查督促互助组的学习和活动情况。
三是在按时完成暑假作业和开展各种有意义活动的基础上，把学生思想道德教育与支持北京奥运会和抗震救灾有机地结合起来，加强对学生假期生活的指导，采取切实有效的措施，严禁学生在假期中进入游戏机室、录像厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。充分利用行政村、社区资源，积极引导学生参加社会主义精神文明建设活动，参加公益劳动和家务劳动。教育学生遵纪守法，培养良好的社会公德，过一个健康文明的、愉快的暑假。
四是通过召开家长会、致家长一封信等多种形式加强对学生家长的宣传，强化家长作为未成年人法定监护人的意识，依法对子女进行教育和监护。对进城务工、外出人员子女、农村“留守”儿童以及其他特殊群体学生的假期生活，通过家访等方式给予更多关爱。
五是在放假前，对学生集中进行传染病防治、交通、水电、饮食和心理健康等方面安全教育，提高学生自我保护意识和能力。
