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2007年暑假，高青县教育局本着“实际、实用、实效”的原则，力求达到教师培训面积广、层次高的目标，从开展县级教师培训和组织好市级教师培训两个层面上，认真做好教师培训工作，形成了教师培训“两步走”的格局。
开展县级培训。县级培训以小学教师培训为主，包括新课程培训、骨干教师培训和班主任培训。内容涉及新课程标准解读、新教材通研、课堂教学观摩、新理念培训、案例分析与反思、教学设计、班主任工作基本规范与政策法规、学生心理健康教育指导、班级活动设计组织与班级管理、未成年人思想道德教育、优秀班主任工作经验交流等相关专题。
组织好市级培训。市级培训主要是初中和高中教师为主。利用一周时间完成各科新课程骨干教师远程研修；利用8天时间分两次组织参加高中班主任和初中班主任培训，提高班主任班级管理和建设水平，提高班级工作艺术；组织好市级农村初中骨干教师培训，为市骨干带动县骨干、县骨干带动一般教师打好基础。
为保证培训工作的顺利进行，高青县教育局要求各单位成立工作领导小组，专人负责与管理，制定并落实好培训计划，把参训情况计入单位考核。
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