张洪亮到淄博五中调研

　　5月9日，市教育局党委书记、局长张洪亮，市教育局党委委员、市教研室主任苏明光到淄博五中调研《山东省普通中小学管理基本规范》落实情况和高三备考工作。
　　张洪亮对淄博五中执行《规范》的情况寄予充分肯定，他指出，淄博五中备考情况分析准确客观、反馈快、措施有效、安排得当，师生精神状态好、士气高涨，工作落实抓得好。目前全市面上备考氛围很好，各学校适应高考形势的变化，实行网上阅卷、自行阅卷、集中阅卷相结合，阅卷工作组织周密，并按照素质教育的要求，把问题集中汇总分析，及时进行了反馈，体现了高度认真负责的精神。
　　就做好下一步高三备考工作，张洪亮提出具体要求：一要高度重视抓好细节，比如网上阅卷涂卡问题，二模考试全市有900多名学生错涂、漏涂，要指导到每个学生，杜绝学生犯同类错误。二要抓全真性模拟练兵，让学生熟悉答题过程，把握答题技巧，减少失误，减少丢分因素。三是抓边缘生，提升总量，要落实到班级，落实到薄弱学科。四是抓学生心理调整，要认真做好学生的心理调整工作，保证学生以良好的心态应对高考，以最佳状态考出最高水平。五是按素质教育要求进行备考，强化素质教育基本能力模块的练习，基本能力再上台阶是我们新的增长点，基本能力在高一、高二也不能放松，要按照素质教育的要求，让学生全面发展。六是要关爱师生，调动师生的积极性，在各个方面向高三教师倾斜，抓好高三学生的营养和休息，让学生保持健康体魄和充沛精力。
　　苏明光指出，在当前形势下，高中教学工作要进行调整，要完全适用于素质教育，要根据新的形势需要，拿出一个全市教学质量阶段性推进分析机制推进方案来，着力抓好四个调整重点：一是突出主体性，教师和学生是主体，让老师深入分析教学情况、查摆问题，学生也是这样，要深下去。二是突出诊断性，国家、省、市将成立教学质量监控中心，当前依据就是考试试卷，要认真通过试卷分析问题，通过问题制定措施。网上阅卷直接细致全面，全市要完善这一系统，试卷分析要加大投入。三是突出落实，做好新形势下教师工作评价问题。四是要突出过程性督查，加强过程性评价，调整完善教学常规检查量化方案，把整个教学过程监控起来，结果自然会好。（淄博五中）

 

全市手足口病暨夏季传染病防控工作电视会议召开

　　5月8日，全市手足口病暨夏季传染病防控工作电视会议在市网通公司召开，会议收看了全省手足口病暨夏季传染病防控工作电视会议。省卫生厅领导分析了目前全国、省、市手足口病等夏季传染病发病情况和面临的形势，对下一步防控工作进行了全面部署。
　　我市随即就全市手足口病暨夏季传染病防控工作进行了部署，市政府副秘书长张鲁新强调，一是要从讲政治的高度认识做好手足口病暨夏季传染病防控工作的重要性，二是要落实各部门责任，共同做好手足口病防控工作。
市教育局副局长唐勋代表市教育局就全市教育系统做好手足口病暨夏季传染病防控工作作了具体部署。一是要提高认识，加强领导，高度重视手足口病等春夏季传染病的防控工作。二是要认真落实学校传染病防控工作措施。三是要广泛开展多种形式的健康教育。四是要与卫生部门密切配合，切实加大对传染病防控工作的管理与督查。（体卫艺科）

 

高青县三万农村学生与全国名师“面对面”

　　5月9日，省农村中小学现代远程教育工程验收组对高青县项目学校现代远程教育工程建设、管理、培训及应用等方面进行检查，验收组对该县实施农村中小学现代远程教育工程工作给予高度评价，高青县被省验收组评为优秀等级。该县农村中小学现代远程教育工程启动以来，48处项目学校的设备总投资108.2万元。在原有信息化教学设备的基础上，新增210台学生用微机、54套DVD播放机、36套卫星接收设备、22台接收用微机、21套多媒体教室、12台教学播放用电视机，举办了农村中小学现代远程教育专家报告会和5期培训班。工程投入使用后，要求每学期至少组织学生、教师收看远程教育电视节目40课时以上；通过集体备课的方式对资源进行二次开发，要求学校每周利用该资源授课次数不少于20课时；高青教育信息中心还将农村中小学现代远程教育资源全部下载，在该县教育网上开辟农村中小学现代远程教育专栏，供全县所有教育网用户下载使用，实现了全县中小学地网、天网的畅通互补.农村中小学现代远程教育现已覆盖高青县100%的农村中小学，为学校课堂教学注入了新的活力，让全县三万多名农村学生与全国名师面对面，实现了优质教育资源共享。（高青县教育局）

 

　　　　　　　　　　　　　　　　淄川区重视开展生态文明教育
　　一是积极构建生态文明教育校本课程。将生态文明教育的内容渗透到各门学科课程中，坚持将课堂教学渗透作为生态文明教育的主渠道，通过各门学科的课程实施，逐步实现生态教育的任务目标。二是发挥社会实践在生态文明主题教育中的重要作用。引导学生从我做起，从小事做起，节约一度电、一张纸、一滴水和爱护每一棵花草树木开始，通过解决身边的现实生态问题，提高综合分析和解决生态问题的能力，培养生态文明意识和生态文明行为习惯。三是积极开展生态文明主题教育活动。有计划地利用每年的植树节、世界水日、世界地球日、世界环境日等环保节日开展相关主题教育，充分发挥班会、开学典礼、毕业典礼、团队日等途径，举办演讲、辩论、征文、摄影比赛等教育活动，培养学生的生态文明意识。四是建立生态文明教育长效机制。将生态文明教育贯穿学校生活的各个方面，形成良好的学校文化氛围。（淄川区教体局）

　　　　　　　　　　　　
【基层动态】                         
▲淄博建筑工程学校5月13日开展“情系灾区·奉献爱心”　救灾捐助活动　大家在爱心捐款箱中投下一份爱心和祝愿，期盼灾区人民早日度过难关，重建美好家园。（桓台县教体局）
▲临淄区虎山小学“朝圣”读书节日前拉开帷幕　该校在校园安放了孔子雕像，设置了《论语》警句宣传栏，以此来激励师生勤而好学，更好地传承“圣人文化”。（临淄区教育局）
▲张店区大成小学 “奥运大礼包” 献给妈妈　该校同学们纷纷以奥运为主题给妈妈制作贺卡，孩子们在深刻体验母爱伟大的同时，表达了喜迎奥运的情怀。（张店区教育局）
▲高青县实验幼儿园与消防知识实现了“零距离”接触　 孩子们参观了该县消防大队科普教育基地，在模拟场景中学习火场逃生和自救方法。（高青县教育局）