市关工委领导调研市教育局关心下一代工作
8月12日,市关工委副主任康寿美、郝长久等一行5人调研教育局关工委工作，市教育局党委副书记、关工委副主任刘英学，局党委委员、副局长唐勋陪同视察。
康寿美等领导在听取汇报后，高度评价了我局关心下一代工作的开展情况，特别是肯定了市教育局党委对关工委工作的高度重视和支持，认为市教育局关工委认识到位、组织健全、措施得力、制度保证，工作扎实而且有亮点，在整个关工委工作上定位很准、境界很高，能够整合社会各种资源，积极做好结合文章，为青少年的健康成长做出了贡献。
多年来，市教育局高度重视关工委工作，把关心下一代工作作为加强未成年人思想道德建设、提升青少年综合素质的重要抓手，经常专题研究教育系统关心下一代工作，并在活动经费、工作人员等方面给予保障，为教育系统关心下一代工作顺利开展奠定了良好基础。在最近一次召开的党委会上，局党委专题听取并原则同意了关工委的工作情况汇报，并议定按照市委书记、市人大常委会主任刘慧晏对全市关心下一代工作批示精神和市委副书记、市关工委主任侯法生提出的工作要求，对市教育局关工委的办公场所、人员配备、活动经费等方面给予支持。市教育局党委书记、局长、关工委主任张洪亮对关工委的工作提出五点要求，一是加强领导，健全组织，明确责任；二是拓宽空间，完善阵地，加大基础建设力度；三是突出载体，强化主体，寓教育于活动中；四是发挥优势，整合资源，做好结合文章，服务青少年健康成长；五是加强协调，密切配合，争创一流工作业绩。（团委）
全市召开普通高中课程设置解读暨学业水平考试总结会
8月11日，全市普通高中课程设置解读暨学业水平考试总结会在淄博十一中召开。省教研室副主任高洪德作课程设置及教学指导专题报告。市教育局党委书记、局长张洪亮发表讲话，副局长、调研员张景春部署了下一步工作，局党委委员、市教研室主任苏明光主持会议。市教研室作了学业水平考试质量分析报告。
张洪亮在讲话中指出，今天的会议召开得很及时，通报和分析的学业水平考试成绩很客观、很真实。他要求与会的各位校长，要高度认识学业水平考试成绩与评估的重大意义，认真、专业、务实地全面分析学业水平考试，准确把握、正确处理、科学运用学业水平考试成绩对教学管理、办学水平、教学质量等的诊断、评价和改进作用。各学校要采取灵活多样的形式与方法，加强对学生的暑期学习指导，提升素质教育规范化、精细化管理水平。
张景春从六个方面对学业水平考试进行了深刻的分析总结。第一，这次学业水平考试的成绩是客观真实的，认真落实了全省学业水平考试的精神。第二，使用学业水平考试结果要遵循"三要三不"原则，即不公开公布学校、学生学业水平考试成绩、不单纯以学业水平考试成绩评价教师学生、不给学校下达指标，要将学业水平合格率、优秀率纳入学校教学质量评价的重要指标，市及区县、学校要分别掌握本级及下级学业水平考试结果，作为改进教学工作的重要依据，要把学业水平考试成绩分析作为学校教学质量阶段性推进的重要环节。第三，启示与思考：严肃对待与其他地市的差距，采取措施，迅速赶上；加大教师队伍建设力度，从起始年级开始，加强教学管理和学生学习指导；积极开展课堂教学创新，迅速提高办学效益、教学效率；认真端正办学思想、全面落实课程方案，切实纠正培养目标过于单一的倾向；加强班风、学风建设，大力营造乐于学习、善于学习，自主主动学习和探究研究学习的良好氛围和校园环境；加快教学评价机制建设步伐，迅速健全、完善促进学校主动发展的科学有效的教学评价体系。第四，必须正确处理好几个关系。一是正确处理学业水平考试与高考的关系，扎扎实实落实新课程标准；二是学业水平考试与端正办学思想的关系，发展每一所学校，关注每一名学生，为学生的终身发展奠定良好基础；三是学业水平考试与实施素质教育的关系，不断推进和深化素质教育进程；四是学业水平考试与教学管理的关系，强化教学常规管理，向教学管理的精细化要质量；五是学业水平考试与实施新课程的关系，全面落实《普通高中课程设置及指导意见》。第五，要充分发挥学业水平考试的导向功能、考试结果的诊断功能、评价功能，端正办学理念，全面提升办学水平。第六，要认真总结经验，以考风考纪建设为重点，进一步做好学业水平考试工作。
各区县教育（教体）局分管局长、教研室主任，全市各普通高中校长、分管校长，市及区县教研室的高中教研员等200余人参加会议。淄博实验中学、淄博一中、淄博六中、淄博十一中等学校就2008年6月学业水平考试分析总结进行了书面交流。（市教研室）
张店区“三个狠抓”完善教育管理
一是狠抓依法治教。进一步加大校务公开和收费公示力度，加强对学校招生、基建、采购、后勤等工作的监督，加强学校民主建设，提高学校民主管理水平。扎实开展“素质教育工作制度”贯彻落实年活动，认真贯彻《义务教育法》等教育法律法规，按照素质教育的要求，梳理各种管理制度，规范学校管理及教师教育教学行为。二是狠抓学校文化建设。按照“科学定位，整体规划，分步实施，形成特色”的总体思路，将学校文化建设与校园建设、课程建设、教师队伍建设、制度建设等协同规划建设，丰富学校发展内涵，培育校园文明新风尚。三是狠抓作风效能建设。进一步完善并实施机关工作质量标准化管理，扎实开展机关效能建设，建立落实认真专业务实作风效能建设的长效机制，提高工作效率和工作水平，促进局机关教育发展能力的提高。（张店区教育局）
淄川区强化农村教师队伍建设
一是加强农村教师岗位培训。组织中小学教师参加省、市农村初中、小学骨干教师培训、新任教师岗位培训。充分利用网络教育资源，组织开展教师全员网络研修培训。积极开展“校长论坛”活动，通过组织校长外出学习培训、汇报交流等形式，搭建起交流平台，促进校长专业成长。二是开展城乡教师教育交流。下发了《关于开展城乡中小学“手拉手、心连心”活动的通知》、组织城区青年教师到乡镇学校举办讲座、公开课、示范课，组织乡镇学校教师到城区学校培训、学习、挂职锻炼，努力提高农村教师业务素质。三是建立城乡结对帮扶长效机制。制定下发《关于实行城镇青年教师到乡镇定期任教锻炼的意见》，充分发挥城市优质教育资源的辐射和带动作用，分期分批组织城区青年骨干教师到乡镇学校支教，帮助农村教师提高教学管理水平。完善新录用教师就业安置制度，按照“面向农村教学一线”原则，公开招考优秀毕业生安排到农村学校任教，优化农村队伍结构。（淄川区教体局）
博山区职业教育积极与市场需求对接
一是提出“以企业和市场需求定位培养目标”、“以就业为导向”等课程改革方案，调整专业设置，突出紧缺技能型人才的培养，提升学生技术档次和就业层次。新增设数控技术等专业，专业设置20余个，实现了文理专业互补、有效服务当地经济的目标。二是探索校企联合办学的路子，贴近市场需求。与电机厂等企业联合办学，开办机电、服装等专业中专班；与银座商城等合办财会等中等职业人才培训班；发展与高校合作学的成人高等教育。与曲阜师范大学等高校联合开办了不同层次不同专业的大专班和中专班，年培训各类人才近5000人次。三是建好、用好实训基地，面向社会办开放式职业教育。近期举办退伍军人技能培训、进城务工青年培训等，培训员工达2000多人，既为学校发展培养了新的增长点，又增强了学校的整体竞争力，提高了社会效益。四是将职业指导工作作为重点工作来抓,通过课堂教学、创业实践、就业援助等多种渠道引导学生树立正确的职业理想和观念,全面提高职业素质和能力,为其顺利就业、创业和升学奠定了良好基础。(博山区教育局)
临淄区开展文明礼仪进社区教育实践活动
一是加强领导，建立网络。把开展“文明礼仪进社区”教育实践活动作为“双迎双创”的一项重要内容来抓。成立了文明礼仪教育宣讲团，保证每个楼组有文明礼仪宣讲员。二是大造声势，营造氛围。各社区通过板报、墙报、橱窗等宣传阵地开展宣传活动，在广大居民和青少年中营造“迎奥运，讲文明，树新风”的良好氛围。三是针对特点，专题宣讲。针对成年人和未成年人在不同场所对文明礼仪的不同要求，分期分批组织宣讲。包括：公民在公共场所和日常生活中的礼仪，未成年人在学校和家庭生活中的礼仪等。四是丰富活动，巩固成果。充分利用暑假的有利时机，利用夏令营活动开展文明礼仪宣传；组织社区居民讲“身边的礼仪”，把文明礼仪教育融入日常生活中，使广大居民在工作中讲规范，在生活中讲文明，形成“事事讲文明，人人讲礼仪、家家讲和谐”的良好风尚，促进了全民素质的提高，推动了和谐社区的建设。（临淄区教育局）
高青县稳步推进中小学布局调整
高青县按照“高中段学校抓整合，初中向县城集中，农村初中改建镇中心小学”的布局调整思路，不断加快初中进城工程步伐。一是整合教育、劳动社会保障部门的资源优势，将县职业中专、县职教中心与县劳动技校合并，扩大了办学规模，消除了无序竞争，实现了职业教育资源整合效益的最大化；二是新成立高青三中、高青四中，目前高青三中建设已完成投资3800万元，学校教学楼、餐厅、学生宿舍楼等主体工程已全部完成，力争2008年9月开始招收新生。同时，启动了高青四中建设工程，目前已完成校园规划。截止目前，高青县中小学布局调整工作已完成投资2.2亿元，新建和改扩建校舍面积16.6万平方米。（高青县教育局）
【简讯】
▲市教育局党委理论学习中心组近日被市委干部理论学习委员会、市委宣传部表彰为“淄博市先进县级党委(党组)理论学习中心组”。（宣传科）
▲市教育局8月13日组织召开了机关支部理论学习会 传达了市委工作会议暨市委理论学习中心组读书会议精神，有关同志介绍了我市对北川县教育援建的工作情况。（机关支部）
▲全市教育系统中级营养配餐员培训班8月11日开班 来自全市中小学40余名餐厅工作人员参加了培训。（市教服中心）
▲临淄区日前在全区中小学生中广泛开展“啄木鸟”行动 动员中小学生利用暑期集中纠正社会上不规范用字，以实际行动“迎奥运、讲文明、树新风”。 (临淄区教育局)
