淄博教育信息（200759）--

淄博教育信息（200759）

　 2007-12-14 10:01:00 　浏览次作者:

张洪亮到张店区慰问国际机器人奥赛获奖选手
    12月10日，市教育局党委书记、局长张洪亮，在张店区教育局负责人的陪同下，分别来到张店区实验中学、张店七中，亲切慰问在国际机器人奥赛上载誉归来的获奖选手。
    在刚刚结束的第九届国际机器人奥林匹克竞赛中，张店区共有10名学生（实验中学6名、张店七中4名），作为中国国家队成员参加比赛。张店区实验中学两名同学在机器人闯迷宫项目中一举摘得国际金牌，张店七中两名同学夺得国际中学组障碍赛冠军，张店区组建的五支队伍都获得了一等奖的优异成绩，为祖国赢得了荣誉。
    张洪亮在听取了选手们对比赛的认识和出国比赛经历的感想后，对小选手们提出了殷切的希望，希望他们能再接再厉，为学校和国家争得更大的荣誉。张洪亮还就科技教育活动开展和如何更好地做好素质教育工作提出了要求，并专门批示为本次在国际大赛中取得骄人成绩的学校给予资金奖励。（张店区教育局）

市教育局召开西藏日喀则地区来淄挂职干部座谈会
    12月10日，市教育局召开西藏日喀则地区来淄挂职干部座谈会，市教育局领导刘英学、尹玉法参加座谈交流，西藏日喀则地区来淄挂职的9名中学副校长，淄博一中、淄博五中、淄博十八中的学校领导，市教育局有关科室负责人参加了座谈。
    根据省教育厅的的统一安排，西藏日喀则地区9名中学副校长自11月20日起，来淄博进行为期40天的挂职锻炼。从2007年开始，我省将连续四年为西藏日喀则地区培训部分中小学骨干校长和教师，首批参加培训的47名骨干校长和教师，先后完成了在山东教育学院的理论学习任务。其中省教育厅安排来我市进行挂职锻炼和业务实习的9名。
    座谈会上，淄博一中、淄博五中、淄博十八中的学校领导分别汇报了对来淄挂职干部的工作、生活安排情况。西藏日喀则地区9名副校长交流了来淄挂职锻炼的情况和体会，他们对市教育局和学校给予的工作、生活上的周到安排表示感谢。
    市教育局党委副书记刘英学在讲话中简要介绍了淄博教育的有关情况。刘英学指出，西藏日喀则地区和我市教育界有着很好的合作和交流，自80年代起，我市先后选派五批27名干部教师到日喀则地区分别进行了为期两年的交流锻炼，现在我们又迎来了日喀则地区的9名挂职干部，这一定会进一步加强我们两地的教育交流。刘英学对挂职的9名干部提出殷切希望，希望9位挂职干部把西藏日喀则地区教育好的经验和做法带过来，特别是把爱岗敬业、无私奉献的精神带到挂职的学校，使之成为加强师德建设宝贵财富。刘英学要求三个学校要高度重视此项工作，在今后的20天里，尽最大努力，安排好9名挂职干部的工作和生活，圆满完成省教育厅安排的这项政治任务。        （组织人事科）

张店区全面启动“送影进校” 工程
    12月7日，由市教育局和团市委共同组织实施的“中小学‘送影进校’工程”启动仪式在张店一中隆重举行。
    启动仪式上，张店一中的师生观看了影片《暖春》。教师们一致认为，“送影进校”，既满足了学生看电影的爱好，丰富了学生的精神生活；又解决了集体组织看电影的安全问题，节约了看电影的时间。
    实施这一工程，是新形势下加强中小学生思想道德教育的新途径，是拓展素质教育的新渠道。（张店区教育局）

桓台县六大举措扎实推进中小学德育工作
一是成立了县青少年法律援助中心，建起了以“12355”青少年服务台为核心，以青少年维权岗、青年文明号、青少年志愿者服务站为终端的社会化未成年人维权服务体系；建立了未成年人法庭协审制度，有效地保障了失足未成年人和被侵害未成年人的合法权益。二是充分发挥学校主阵地作用，利用载体活动，把德育内容融入到生动有趣的活动中，使学生在德育实践中学会做人做事，学会求知共处，促进学生的健康成长。三是将德育教育渗透于学科教学。县教体局要求全体教师要牢固树立“德育为先”的观念，充分利用课堂主渠道和教材内在的思想、内容对学生进行德育渗透教育。四是全县全面实施素质教育，加大中小学生健康教育和心理教育，建立心理辅导档案，定期、不定期对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生进行科学辅导，帮助他们提高心理素质，增强承受挫折、适应环境的能力。五是在对网吧加大监管力度的同时，开展了“远离不健康网吧”、“珍惜时光，文明上网”的专项教育活动。对距离学校200米内的网吧予以取缔，下发禁止未成年人进入营业性网吧的规定，坚决遏制那些对未成年人健康成长有负面影响的文化现象滋生和蔓延。六是坚持以城带乡、以城促乡的原则，城乡学生通过“一对一”、“手拉手”的形式，全县初步形成了以新课程教育理念指导下的德育特色，促进全县未成年人思想道德教育均衡发展，形成了县域德育品牌的雏形。（桓台县教体局）

临淄区四措并举抓实中职学校教师科研工作
一是制度激励，提高教师教研的积极性。制定了《中高级职称聘任办法》、《关于教师外出培训的实施意见》、《关于专业教师深入企业实践的意见》、《教研组考核办法》、《教师继续教育考核办法》等规章制度，较好地调动了教师积极参与教育科研的积极性。二是课题带动，增强教师发展的主动性。鼓励学校、教师积极申报各级各类教科研课题，通过新知识、新技术、新方法的学习，重建中职教师知识结构的途径与方法，提高教师的教科研能力，增强教师自身发展的主动性。三是培训实践，提高教师能力的专业性。积极组织专业教师参加各级各类培训，目前 22名专业教师利用假期和周末深入企事业单位实践锻炼，30余名专业教师到齐鲁石化烯烃厂、机械厂、树脂研究所等企业参观学习，30名教师接受鲁巴师资培训中心的专业培训。四是特色展示，加强教师科研的实践性。组织专人对全体教师进行了全面听评课活动，在此基础上，提出课堂教学改革的重点，形成专业部特色的课堂教学模式。通过特色课展示，师生受益，科研成果得到推广，教师科研的实践性增强。（临淄区教育局）

【基层动态】
    ▲周家镇荣家幼儿园“一小一近一实”加强幼儿养成教育即“一小”就是教育幼儿做事从小处着眼，从小处入手，要求教师工作中对幼儿随时随地的细微观察，耐心教育；“一近”就是在日常教育教学中，贴近幼儿的日常生活，培养幼儿受益终生的道德习惯；“一实”就是根据幼儿爱受激励和赞誉的心理，每班建立“小红五星”升降表格制度，教师在平时的教育活动中，及时抓住孩子的闪光点及时实展在表格专栏中，让幼儿感受到成功的喜悦，从而促进幼儿的养成教育。（桓台县教体局）
    ▲临淄区齐陵一中齐文化特色剪纸进校园为弘扬民间剪纸艺术，该校开设了剪纸艺术选修课，选取极富地方特色的齐国成语故事、足球起源地、临淄八景等作为校本教材，让学生走近齐文化、弘扬齐文化、传承齐文化，吸引了众多同学的积极参与。（临淄区教育局）
    ▲张店区凯瑞小学教师基本功训练扎实有效近日，张店区凯瑞小学举行教师教学基本功展示比赛。本次比赛采用统一内容、现场书写、现场打分、全员评价的办法。该活动在展示该校教师的教学基本功的同时也给老师们提供了一个互相交流学习的平台，丰富了教职工的校园文化生活，掀起了全校教师大练基本功的热潮。（张店区教育局）
    ▲周村区中和街小学开展“小手拉大手，共建和谐文明交通”活动为培养学生良好的交通安全意识，该校组织学生到交警大队实地参观学习，在实际情境中增强了学生对交通安全重要性的认识，达到了“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的良好效果。（周村区教育局）
    ▲淄川区昆仑中心校开展“迎奥运，庆元旦”千人健身比赛该活动以“我参与、我奉献、我快乐”为宣传口号，“立足校园，扎根班级”，广泛开展了“跳绳大王选拔赛”“踢毽子大王擂台赛”以及“广播体操评比”等活动，形成“人人有项目、班班有团队、校校有比赛”的浓厚氛围，推动了群体健身运动的深入开展。（淄川区教体局）