淄博教育信息（200756）--

淄博教育信息（200756）

　 2007-12-3 9:31:00 　浏览次作者:

市人大副主任常志钧到淄博实验中学视察
11月28日，市人大常委会副主任常志钧、市人大常委会秘书长王敦浦及张店区区委领导到淄博实验中学视察指导工作。在听取近年来学校工作汇报后，常志钧对学校近年来的工作和取得的成绩给予了充分肯定，同时要求学校再接再厉，进一步提高教育教学质量，办人民放心满意的学校，为全市教育的发展提供经验，为建设殷实小康、构建和谐淄博贡献力量。（淄博实验中学）

我市第八届“布谷”科技节圆满结束
第八届“布谷”科技节自4月份开始，以“实践•探索•创新”为主题，以“校校有方案，班班有活动，学生人人都参与”为总目标，分宣传发动、组织实施、成果展评、总结表彰四个阶段进行，内容涉及创造活动、电脑制作活动、机器人竞赛活动、读书活动等四个方面。经过评审，全市共有347件作品获奖。其中发明创造作品55件，创意设计作品49件，科技论文68篇，电脑绘画作品36件，电脑动画作品46件，电子报刊作品49件，网页制作作品34件，程序设计作品10件。同时，市教育局还根据各单位组织和获奖情况，评选出先进集体22个、先进个人53名。
“布谷”科技节的举办，加强了我市科技创新教育、全面培养提高学生的创新意识和创造能力，促进了我市素质教育的全面实施。（基教科）

淄川区加快职业教育发展
一是整合职业教育资源。将全区3所职业学校合并成立1处“淄川区职业教育中心”。按照“先组建、再建设、后申办”指导思想，依托淄川区职业教育中心建设高标准、中职高职融为一体的“鲁泰职业学院”，全面提升职业教育办学档次和水平。二是完善困难学生救助机制。出台《关于建立完善城乡社会救助体系的意见》，按每人每年1000元的标准，每年救助新一届职业学校特困生100名；设立“鲁泰纺织奖学金”、“鲁泰纺织助学金”各200万元，每年发放一次，目前，鲁泰教育基金已发放70余万元。设立国家助学金，对中等职业学校全日制在校农村学生及城市家庭经济困难学生进行资助，资助标准为每生每年1500元，所需资金由市与区县按4：6比例共同分担。三是全面推进联合办学。与青岛大学、山东农业大学等高校联合办学，不断提生教育质量。与区内外20余家知名企业实现了联合办学，校企之间无缝链接，为企业发展提供了有力人才保证。与农业、劳动部门联合办学，积极开展劳动力转移培训，每年为社会培训各类专业技术人员6000余人。与西部联合办学，打造东西部职业教育“联合体”，推动东西部职业教育共同发展。（淄川区教体局）

高青教育局“五查五看”促全年工作完成
高青县教育局在全县中小学中开展“五查五看”活动，进一步统一认识、沟通思想，抓住突出问题、深刻分析原因、修正工作思路、明确整改措施，保证全年工作的顺利完成。一是查工作计划，看工作计划是否顺利完成。对照学期工作计划，看工作计划完成情况，进一步理清工作思路、明确工作目标，结合工作实际及时调整。二是查教学过程，看教学过程是否扎实规范。对照工作标准回顾教学过程是否规范，对存在问题及时查摆、反思、整改，进一步抓常规、抓规范，促提高。三是查目标任务，看任务目标是否达到实现。对照岗位目标指标体系查找差距，看常规工作及重点工作进展情况，看年终目标任务能否实现。四是查制度落实，看制度体系是否建立健全。对照职责看工作体系、制度规章是否建立健全，加强制度建设，进一步建立、健全质量保障与监控体系。五是查创新工作，看教科研活动是否创新实效。对照教科研条例看创新工作，进一步增强教学改革意识，努力抢占专业建设、课程规范、教改项目、教学成果等至高点，提高学校的核心竞争力。（高青县教育局）

沂源县教体局推进城乡教育均衡发展
一是组织学校管理开放交流，提升农村学校管理水平。城区学校每学期分别组织一次教学管理、学生管理、总务后勤管理开放周，全面展示学校管理诸方面的成功经验,农村学校组织观摩学习，提升农村学校管理水平。二是组织校园文化建设交流，提升农村学校文化品位。通过联合组织“艺术节”、“体育节”、“读书节”、“科技节”等活动，城区学校帮助农村学校建设特色鲜明的校园文化，促进农村学校提升文化品位。三是组织干部学习交流，提高农村学校领导干部管理能力。通过读书会、专题研讨、网上论坛等途径，学校间加强对教育教学方面的交流。农村学校每学期要选派1-2名干部到城区学校挂职锻炼，提高农村学校干部管理水平。四是组织教师培养活动，提升农村学校教师业务水平。开展骨干教师培养活动。采取面对面指导、听评课、网上交流等多种形式，努力为农村学校各学科培养1--2名学科带头人。开展骨干教师送教“下乡”活动。五是组织学生交流活动，促进学生全面健康发展。结对共建学校每学期至少组织一次“手拉手，共成长”互访活动，开展好班级结对共建活动，通过学生互访、书信交流等形式，增强班级凝聚力和竞争力。（沂源县教体局）

临淄区中小学法制安全教育“三到位”
一是责任到位。学校法制安全教育实施“一把手”工程，各校成立“一把手”任组长的学生法制安全教育工作领导小组，建立健全目标责任制，分工明确，责任到人。认真落实学校领导班子成员包级包班负责制。二是措施到位。明确规定辖区内派出所所长或指导员为学校法制安全教育副校长。各校定期组织法制安全教育副校长为学生和老师开展法制安全教育知识讲座及相关活动，强化师生的法制安全意识和责任意识。三是投入到位。印发法制安全教育公开信，向市民宣讲法制安全知识，拨专款在各中小学校道路出口安置减速带等，形成了党政齐抓共管、社会共同参与和政府、学校、教师、家长四位一体的中小学安全教育工作格局。（临淄区教育局）

【简讯】
    ▲全市第二届学校食堂面食技术比赛成功举办本次比赛由市教育服务中心主办，桓台县教体局承办，来自全市各局属学校、区县重点学校、获得示范性食堂学校的共计30余名面食加工师参加了比赛。比赛分自选和指定两个项目，比赛时间共一小时。经过参赛人员的激烈角逐与评委的现场评议，有6人获得一等奖，10人获得二等奖，15人获得三等奖。（市教服中心桓台县教体局）
    ▲张店区 “一个漏斗向下，三个统一减负”加强图书进校审查 “一个漏斗向下”即根据国家《课程方案》和省学校用书《目录》，结合该区实施素质教育的实际，制订了《张店区中小学用书目录》，各学校严格按《目录》规定订书，不得随意更改。“三个统一减负”即统一版本、统一征订、统一缴款结算，减轻学生家庭经济负担。此举有效遏制了违反规定组织学生统一购买教辅材料现象的发生。（张店区教育局）
    ▲淄博三中法制宣传进校园通过听取法制报告，学生增强法了制观念，学法、懂法、守法的意识进一步增强，为创造文明和谐校园和学生的健康成长发展提供了有效保障。学校每学期都至少举办一次集体法制教育活动。（淄博三中）
    ▲淄博五中开展青年教师课堂教学达标活动此次课堂达标活动以“学案导学，先学后教，精讲精练，培养能力”为基本教学模式，充分调动和发挥学生的积极性、主动性和创造性，师生之间、生生之间的互动性增强了，课堂效率有了明显提高，青年教师的授课水平和自身素质也得到了提升。（淄博五中）
    ▲淄博十八中课外辅导用上高科技近日该校为学生举办了一堂别开生面的课外辅导课。学生通过家中的电脑和老师进行视频交流，“面对面”聆听题为《解读高考状元的成功密码》的专题讲座，就怎样培养正确的学习态度和学习方法等学生关心的问题进行了现场解答。（淄博十八中）