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计财统计
2015年淄博教育改革发展年度报告
2015-12-29 访问次数: 信息来源:计财科 字号:[ ]

2015年,全市共有各级各类学校1329所,在校生76.5万人,班级总数1.49万个,教职工总数 6.54万人,其中专任教师5.4万人。全市学校占地面积2750.14万平方米,校舍建筑面积1063.52万平方米。

学前教育。全市幼儿园795所,共有学位12.72万个,在园幼儿11.57万人。专任教师8603人,教师学历合格率为99.6%,比上年提高1.2个百分点,专科及以上学历人数达到总数的80%。全市学前三年毛入园率99%以上,高出全省19个百分点,学前一年入园率100%。2011-2015年全市学前教育总投入超过24.5亿元。2011—2013年,完成了淄博市第一期学前教育三年行动计划,全市规划新建改扩建幼儿园183处,完成340处,完成率186%。2014年,市政府制定下发了《淄博市第二期学前教育三年行动计划(2014-2016年》,在全省率先启动实施第二期学前教育三年行动计划。实施幼儿园新建改扩建工程,截至2015年底,全市新建幼儿园27处,改扩建幼儿园111处,完成投资16820万元,惠及适龄幼儿3.93万名。加强幼儿园办园条件标准化建设,达到省定办园条件标准的幼儿园占总数的58%,市级示范幼儿园占总数的42.9%,二类及以上幼儿园占总数的96%。全市现有普惠性幼儿园664处,占总数的83.8%,普惠性幼儿园在园幼儿达到9.44万人,占在园幼儿总数的82%,农村普惠性幼儿园及在园幼儿达到总数的95%以上。实行幼儿园分类管理,全市现有省级学前教育先进区1个,省十佳幼儿园8处,省级示范(实验)幼儿园125处,市级十佳幼儿园59处,市级示范幼儿园340处。建立了城乡幼儿园结对帮扶机制,扩大优质学前教育资源。完善幼儿园收费管理政策,规范了收费行为。认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,深化学前教育教研,提高了学前教育发展水平。

基础教育。全市现有小学311所、初中153所、普通高中33所,小学、初中入学率分别达到100%和99.4 %;全市高中段升学率96%以上,其中普通高中升学率 68.7%,全面实现普及高中段教育目标。推进基础教育均衡发展,临淄区、张店区(含高新区)、淄川区、桓台县、周村区(含文昌湖区)、高青县先后创建为“国家义务教育发展基本均衡县(市、区)”,我市3/4的行政区县达到了国家义务教育均衡区县标准。博山区、沂源县已通过省级评估。完善信息化+大数据区域基础教育治理体系,扎实推进区域教育质量评价和高中学校教育质量评价,组织了区县教育现代化建设测评和高中优质特色发展考核。积极改善特教学校办学条件,适龄残疾儿童少年平均入学率达到98.1%,全市特殊教育生均公用经费由每年4200元提高到每年6000元。探索医教、康教结合教学模式,市特教中心成功申报全国“医教结合”实验项目学校。做好外来务工人员就学工作,全市义务教育学校共计接受外来务工人员子女46552人。

中等职业教育。全市中等职业学校(职业高中、普通中专、成人中专)18所,其中国家级中职示范校4所,省级规范化中职学校2所,省级规范化中职学校建设项目学校2所。全市中职学校在校生3.78万人,专职教师2511人;技工学校6所,在校生2.36万人,专职教师1515人。淄博工业学校被人社部、教育部授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号,淄博信息工程学校被教育部等六部委授予“全国职业教育工作先进单位”荣誉称号。市政府出台了进一步完善现代职业教育发展政策体系的意见,建立了全市职业教育工作联席会议制度。全市现有省级品牌专业6个,淄博工业学校机电技术应用专业和淄博建筑工程学校建筑工程施工专业实现了“3+4”对口贯通培养,三二连读招生专业扩大到19个。强化校企合作和产学融合,成立了淄博创业职业教育集团、淄博机电职业教育集团等6个职教集团,合作企业300多家。重点建设了会计、计算机、建筑等10处专业实训基地,均已投入使用。2015年全市中等职业教育毕业生1.95万人,毕业生就业率为95%。     高等教育。2015年,全市共有普通高等教育院校8所(山东理工大学、淄博师范高等专科学校、淄博职业学院、山东轻工业职业学院、山东工业职业学院、山东化工职业学院、山东铝业职业学院、齐鲁医药学院),其中本科院校2所(山东理工大学、齐鲁医药学院),全市普通高校全日制在校生7.65万人。成人高等教育院校2所(山东省水利职工大学、山东兵器工业职工大学),在校生2.5万人(含普通高校成人学生)。教职工总数7911人,其中专任教师5411人。

民办教育。市各类民办教育机构共计510所,民办学校教职工8000余人,其中专任教师5600余人。       社区教育。积极构建以区县教育中心为龙头、乡镇(街道)社区教育中心为主体、村居社区教育工作站为补充的三级社区教育实体网络,举办全民终身学习活动周。目前,张店区为全国社区教育示范区,淄川区、博山区、周村区和临淄区为省级社区教育示范区。

加强中小学标准化建设。自2011年以来,先后实施了全市中小学校舍安全工程、“两热一暖一改”工程、农村义务教育薄弱学校改造工程、市属学校办学条件标准化建设工程、中小学新建改扩建工程等。全市共投资16亿元新建中小学15所,校舍总面积59万平方米。淄博中学、淄博市特殊教育中心、张店八中、高新区实验中学等竣工投入使用。2013年,张店区傅家中心小学等10余所学校建成投入使用。淄博新区学校等市属学校重点建设项目进展顺利,市实验幼儿园和重庆路小学已开工建设。目前,全市正在实施解决城镇中小学大班额问题规划方案,计划到2017年全面解决大班额问题。实施“全面改薄”工程,2014-2018年全市规划改造学校204所,规划总投资4.22亿元,已完成投资2.9亿元,2015年计划提前超额完成。自2014年以来,全市大力实施农村义务教育学校校舍标准化建设工程,三年来累计投入5.79亿元,规划改造项目258个,已经全部开工建设,其中竣工231个,有效改善了农村义务教育学校办学条件。

提高育人质量。坚持立德树人,德育为先,全面推进中小学德育体系建设,全市中小学德育体系建成率达100%。年内5所学校获评省心理健康教育特色学校,1所学校德育品牌被评为全国社会主义核心价值观教育优秀案例,市教育局被表彰为全国未成年人思想道德建设先进单位。2015年夏季高考文理本科一批上线首次突破5000人,文理本科录取 14552人;春季高考本科上线1476人,录取较上年增加60%。夏季、春季高考本科全市合计录取近16000人。以技能大赛为抓手提高职业教育人才培养质量,已与有关部门连续举办了六届全市职业院校技能大赛,我市近三年来在全国职业院校技能大赛中共获得一等奖14个。在每三年一届的全省中学生运动会上,我市中学生代表团实现“六连冠”,全市4所学校被命名为国家级体育传统项目学校,占全省的1/4,省级体育传统项目学校54所,居全省前列。淄博市被国家体育总局、教育部确定为“全国青少年校园足球定点城市”,淄博市教育局被国家体育总局表彰为“全国群众体育先进单位”。深入推进阳光体育运动,全面开展《国家学生体质健康标准》“班班达标”活动。实施“起源地 一体化”校园足球提升计划,淄博市被确立为全国首个中小学校园足球教材示范区;我市临淄区(山东省唯一)和21所中小学被教育部命名为全国青少年校园足球试点学校(区)。2015年,新增中小学生普及游泳运动试点学校15所,命名全市普通级体育传统项目学校82所。我市在山东省中小学体育联赛中共获15项冠军、9项亚军、5项季军,夺得全省乡村学校少年宫乒乓球大赛团体冠军。我市“守正出新,习字立人”书法教育模式在全省推广,市教育局及5所美育实验学校成为全国美育联盟成员单位,年内全市有11个节目在山东省中小学生艺术展演进行现场展示,数量居全省第三。深入开展科技教育,全市中小学信息化创新应用成果丰硕并初步形成“淄博特色”,3D打印教育和创客教育国内领先,我市四次获得“全国中小学信息技术创新与实践活动(简称NOC活动)”团体总分第一名,累计获得发明创新奖223个,近300所学校开展了NOC活动,12所学校成为全国NOC活动示范学校。在全国青少年科技创新大赛、中小学电脑制作活动作品评选和机器人竞赛等重要赛事中均取得优异成绩。

课程与课堂教学改革。将课程建设作为提升基础教育质量的关键,在全市范围内构建有学校特色、区域特色的课程体系,整体推进中小学特色课程建设,积极开发地方课程、校本课程,着力建设科学、高效、个性化、有特色的课程体系。严格落实国家课程方案和省定课程计划,合理控制教学难度和教学进度,加强学科思想建设,组织开展课程实施水平评估。组织遴选了首批中小学课程体系建设试点学校,在高中段部分学科实行选课走班教学。2015年,启动了学校课程体系建设示范校评比活动,开展了普通高中课程与教学督导评估。着眼构建学案导学高效课堂和打造生本生态高效课堂,推进普通高中一对一数字化教学等的实践与研究,有效引领学科教学专业方向。推进中职教育学分制改革,确定了淄博工业学校和淄博建筑工程学校为学分制改革试点学校。组织了淄博市首届“一师一优课、一课一名师”活动,共向省平台推送优课1975节。举办了全市首次中职学校微课设计大赛,在全省中等职业学校微课教学大赛中,我市中职教师所制作的微课获得一等奖4项。

教育科研。推行订单式教研,把教研部门的工作重心下移到学校基层,使教研指导和服务更具有针对性和实效性。大力实施网络教研,各学科开展的网络教研达1000余场次,网络授课教师达到3000余人,授课时间达90000分钟;近90%的学科老师参加了市级层面各学科建立的市级学术博客、微信圈、飞信群、电子信箱和学术QQ。充分发挥教科研的引领作用,出台了《关于进一步加强全市教育科研工作的指导意见》、《淄博市教育科研优秀成果评选奖励办法》等。2013年,张店区、临淄区、周村区被评为山东省教育科研先进区县。2014年,在山东省基础教育省级教学成果奖评选活动中,我市有22项成果获奖,2项成果获得国家二等奖。2015年,组织了第三届市级教育科研优秀成果评选,市实验幼儿园被省教科所评为教科研十大示范园。

教育队伍建设。将教育队伍建设作为提高育人质量的根本,不断优化教师队伍结构,提高教育队伍整体素质。确定淄川区、高青县为“县管校聘”管理改革试验区,张店区、临淄区为中小学校长教师交流轮岗试验区。启动事业单位法人治理结构试点工作。加大教师交流轮岗力度,均衡配置教师资源。近三年来全市共5116名教师校长参与交流轮岗,市属学校集中帮扶高青一中效果明显,全市基本实现校长、教师交流轮岗的制度化、常态化。2015年培训农村短缺学科教师3000余名,新招聘教师优先保障农村学校需求,今年各区县新招聘的643名教师中有358名直接分配到农村学校。2015年全市公开招聘教师674人,其中硕士研究生学历的教师187人;局属学校公开招聘教师142人,引进免费师范生4人,其中具有硕士研究生学历的教师115人。加强名师名校长建设,全市现有“齐鲁名师”21名,“齐鲁名校长”3名;2015年公布认定首批淄博名校长29名,全市现有淄博名师数90名,认定首批名师工作室20个。年内6名教师被评为第六批淄博市有突出贡献的中青年专家,1名教师被评为全国先进工作者,1名教师入围“全国教书育人楷模”候选人。全市现有骨干教师2304人。开展了小学班主任全员远程研修、农村薄弱学科教师培训、中职教师培训等,培训教师、校干5600余名。

教育群众满意度工作。市教育局公开承诺践诺“全面改薄”工程、幼儿园新建改扩建工程、特殊教育提升计划、资助困难学生全覆盖工程、中等职业教育实训基地建设工程5项民生实事项目,对群众反映教育事项问题快速整改,群众满意度提升工作取得一定成效。在2015年度全市年末群众满意度电话访问中,教育群众满意度名列第二位。在市人大专项工作评议中,市教育局获得第一名。

教育改革创新。加快实施基础教育综合改革,市委办公厅、市政府办公厅印发了《淄博市推进基础教育综合改革方案》。我市在深化课程教学改革和考试招生制度改革方面已经基本落实省改革意见,区县教育现代化建设、城乡校长教师交流轮岗等工作取得初步经验。将教育创新作为教育改革发展的活力源泉,自2011年开始持续开展教育工作创新,构建了科学高效的教育创新工作机制。立项市级教育创新项目333个,表彰教育创新奖85个,对创新成果进行全方位、多角度的宣传推介。2015年,“构建‘一对一’数字化教学模式”项目获教育部“基础教育国家级教学成果奖”,1名校长荣获第四届全国教育改革创新优秀校长奖。

教育信息化。以信息化引领现代化。全市82.5%的中小学建有校园网;81.7%的教室装备了电子白板(或触控一体机);教师用计算机等智能设备3.66万台,人均1.1台;学生用计算机4.4万台,生机比10:1。推进信息技术与教育深度融合,出台了《淄博市教育信息化三年行动计划(2015—2017)》,大力推进“三通两平台”建设,我市被确定为第一批山东省教育信息化区域综合试点单位,172所学校推行数字化办公平台。率先制定了特殊教育学校和幼儿园数字学校建设指导意见。2015年,120所学校创建为数字化校园,全市数字化校园总数达到273所。65所学校积极开展“一对一数字化学习”,服务班级499个,2万多名学生自带设备学习。举办全市微课设计与创作大赛,注册教师2万余名,上传微课作品6万余件,全市累计拥有数字资源157296GB。启动家校共育平台,开展家校常态对话、教师教学、学生学习和活动展评,注册学校573所,注册老师3.3万,注册学生44.31万,注册家长61.5万。

学生资助。全市已建立起从学前教育至高等教育全覆盖的学生资助政策体系,近四年来,全市各级财政共安排各类资助资金5.51亿元,惠及学生64.1万人,我市学生资助工作连续在省教育厅和财政厅绩效考评中名列全省第一。

教育对外交流与合作。以教育国际化推动教育现代化发展为工作目标,扩大国际教育合作、优化中外合作办学项目、提升教育队伍国际化水平,加强教育对外交流与合作。2015年,开展“外教乡村行”活动30余次,举办两场“拥抱国际理解教育”大型公益活动。我市各类中小学校与境外友好机构实现互访50余次,全市400余名中小学生参与了国(境)外学习交流。





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